Dampak game free fire terhadap perilaku sosial anak: sebuah tinjauan literatur sistematis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis temuan empiris mengenai dampak permainan Free Fire terhadap perilaku sosial anak melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Kajian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan game online di kalangan anak yang berpotensi memengaruhi pola interaksi sosial, perkembangan emosional, dan perilaku sosial mereka. Penelusuran literatur dilakukan pada database Google Scholar, Scopus, dan Sinta terhadap artikel yang dipublikasikan pada periode 2019-2025 menggunakan kata kunci yang berkaitan dengan Free Fire, game online, dan perilaku sosial anak. Pada tahap awal ditemukan 129 artikel. Setelah proses penyaringan berdasarkan relevansi topik, jenis publikasi, serta kesesuaian dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan, sebanyak 40 artikel dipilih sebagai sumber utama analisis. Data dianalisis menggunakan analisis isi dan sintesis tematik untuk mengidentifikasi pola temuan yang konsisten dalam berbagai penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa permainan Free Fire memiliki dampak positif dan negatif terhadap perilaku sosial anak. Dampak positif meliputi peningkatan kemampuan kerja sama tim, komunikasi dalam kelompok, berpikir strategis, dan pengambilan keputusan. Sementara itu, dampak negatif meliputi kecenderungan agresivitas, penurunan interaksi sosial secara langsung, gangguan regulasi emosi, serta risiko kecanduan game. Temuan juga menunjukkan bahwa intensitas bermain, pola pengasuhan, pengawasan orang tua, dan lingkungan sosial merupakan faktor penting yang memengaruhi arah dampak yang muncul. Penelitian ini memberikan sintesis komprehensif mengenai pengaruh Free Fire terhadap perilaku sosial anak serta menegaskan pentingnya literasi digital dan pengelolaan penggunaan game secara proporsional untuk meminimalkan risiko negatif dan mengoptimalkan manfaat yang diperoleh.